não espere que os outros façam, faça você primeiro.

https://www.youtube.com/watch?v=Lfqv62K-Bxs

https://www.youtube.com/watch?v=Vtm69tch4-E

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade
Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania
Coordenação-Geral de Educação Ambiental
Assunto: Proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Ambiental
A Coordenação-Geral de Educação Ambiental – CGEA/SECAD/MEC, em sua
condição de integrante do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental1,
encaminha ao Conselho Nacional de Educação - CNE o presente texto sugestivo para o
estabelecimento de Diretrizes Curriculares Nacionais relacionadas à Educação
Ambiental que, conforme exigência legal, deve estar presente em todos os níveis e
modalidades de ensino.
Para tanto, apresenta-se breve histórico da Educação Ambiental no Brasil e no
mundo e comenta-se sobre o papel do CNE na Política Nacional de Educação
Ambiental. Em seguida, o presente texto apresenta proposta para oficializar as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, sugerindo também a
inserção da dimensão ambiental nos diferentes cursos de Ensino Superior e que, no
curso de pedagogia e nas diferentes licenciaturas da Educação Superior (formação
inicial de professores), a Educação Ambiental seja atividade curricular, disciplina ou
projetos interdisciplinares, capaz de acrescentar à tal formação não apenas os conteúdos
desta temática e a relação dela com as diversas áreas do conhecimento, mas uma
formação crítica que fortaleça a postura ética, política e o papel social dos docentes para
a construção do projeto de cidadania.
(...)
·Informática
1.Inclusão de atividade curricular ou projetos interdisciplinares voltados à educação
ambiental e para a responsabilidade socioambiental;
2.Incentivo ao desenvolvimento de softwares e tecnologias voltadas à metodologia
pedagógica da Educação Ambiental, sensibilização ambiental e educação para a paz e
abordagem de temas ambientais afetos à atividade, como o descarte e destinação final
de lixo eletrônico.

https://www.youtube.com/watch?v=BYslB29w5ak

Utilidade Pública

PUC-Rio inaugura ponto de coleta de eletrônicos

Máquinas doadas servirão para inclusão digital de jovens carentes

A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) inaugurou o primeiro ponto fixo de coleta lixo eletrônico da zona sul da cidade. Em parceria com a Secretaria do Meio Ambiente (SEA), todo material recolhido será doado ao projeto Fábrica Verde.

Os resíduos coletados serão utilizados em projetos de inclusão digital. Jovens de comunidades como Rocinha e Complexo do Alemão que se interessarem podem se tornar capacitados na manutenção e montagem de computadores antigos.

Segundo a SEA, menos de uma hora após o lançamento do ponto, 12 monitores e dezenas de computadores já tinham sido doados. O ponto de coleta fica localizado nos pilotis da Ala Kennedy, dentro da PUC-RIO.

Inspirado na Política Nacional de Resíduos Sólidos, o projeto Fábrica Verde já capacitou cerca de 360 jovens da favela do Alemão e mais 120 da Rocinha. A próxima comunidade a ser incluida no programa será no bairro da Tijuca.

A cada três computadores descartados, uma nova máquina é montada e doada a lan houses de comunidades do Rio.

Para ter mais detalhes sobre esse local de descarte, clique aqui. Se você não é do Rio de Janeiro, mas quer descartar seu lixo eletrônico, entre na seção Postos de Reciclagem da eCycle.

Curiosidade

Segundo o relatório From Waste to Resources da UNEP, uma tonelada de celulares renderia:

• 3,5 kg de prata;

• 130 kg de cobre;

• 340 g de ouro;

• 140 g de paládio.